¡Buenos días, niñ@s! "Feliz Día de la Familia", viernes, 15 de Mayo de 2020.
https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0


CUENTO: "Siembra un beso"
https://www.youtube.com/watch?v=RR1Jnr-msEU

¿Qué compartirías tú con los demás?, ¿Y con tu familia?. Dibújalo en un folio y compártelo con tu Familia.


´LECTOESCRITURA
Leemos las vocales.¿ Por qué inicial empieza cada silueta? (Elefante, Iglú, Uvas, Árbol, Olla). Lee el interior de cada una y rodea todas las vocales iguales a la vocal de su silueta.



LÓGICA-MATEMÁTICA
Rodea tantos objetos como indica el número.




Momento de Relajación: El ejercicio del espagueti. Tranquilos y atentos como una rana
https://www.youtube.com/watch?v=J-mP9TZ_0ZM


Hábitos de HIGIENE: Lavarse a menudo las manos...



¡Buen fin de semana, niñ@s!

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Imagen
¡Buenos días, niñ@s ! Comenzamos el día con nuestras rutinas, ¿de acuerdo?. https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0 LOS ANIMALES: Investigamos, con ayuda, algunas características  de este animal de la selva, el cocodrilo: ¿dónde vive?, ¿cómo es su tamaño, color, piel...?, ¿qué come?, ¿cómo se desplaza?... CUENTO:" El cocodrilo al que no le gustaba el agua". https://www.youtube.com/watch?v=9NKzDbU4NGI Os propongo una manualidad: realizar un cocodrilo con rollos de papel higiénico, como sugerencia os muestro este ejemplo: GRAFOMOTRICIDAD. Trazo semicircular continuo ACTIVIDAD: Repasar los trazos desde las flechas hasta los puntos para completar la escena donde aparece el cocodrilo. LECTOESCRITUA Como ya conocemos a todos los miembros de la Familia Real de Letrilandia, vamos a reconocer a todos ellos, que son las vocales: ACTIVIDAD Repasa la vocal por la que empieza el nombre de cada dibujo y colorea la casilla. Luego, coloreamos los dibujos.  
Leer más
Imagen
¡Buenos días, niñ@s ! Comenzamos con nuestras rutinas. Martes, 19 de Mayo de 2020... https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY CUENTO: "Por el camino". https://www.youtube.com/watch?v=IdFqwvw5_b4 Andando por el camino...¡contamos hasta diez! Podemos intentar seguir las rimas del cuento. Conteo: podemos hacer tarjetas con números, del 1 al 10, dibujando tantas bolitas como correspondan. A medida que escuchemos el cuento sacamos la tarjeta, haciendo finalmente la secuencia ordenada con todas las tarjetas. LÓGICA-MATEMÁTICA: Las regletas. Cantidad y grafía del 1 al 5. ACTIVIDAD: Recordáis cuando trabajábamos en clase con las regletas y lo que valía cada una de ellas, teniendo en cuenta la blanca que era la cantidad más pequeña  ( 1 ),  (1blanca, 2roja,3verde clara,4rosa,5amarilla). Pues, en esta ficha vamos a contar los animales de la misma familia y unimos los grupos con la regleta que corresponda. Después, escribimos el número en cada recuadro. LECTO
Leer más