¡Buenos días, niñ@s! Comenzamos el Jueves, 4 de Junio de 2020 con nuestro saludo...
https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0
ENTORNO. El Verano
¡Vaya, ha salido el día nublado! ¡Y yo que os había traído para hoy ropa veraniega, porque pronto llegará el verano!. ¡También en verano, a veces, refresca!:
¿Y qué sabemos del Verano?: ¿Es una estación del año en la que hace mucho calor? ¿Vamos al cole? ¿Vamos a la playa o a la piscina? ¿Qué comemos y bebemos con el calor? ¿Hay que protegerse del sol para no quemar nuestra piel? ¿Te pones gorra y gafas de sol para pasear? ¿Cómo nos vestimos y calzamos?
https://www.youtube.com/watch?v=wBD_Zfuhc2Y
ACTIVIDAD:
Observamos la ropa que usamos en verano, la nombramos y recortamos sólo la que necesitamos para esta estación del año. Después la pegamos en el paisaje de playa que corresponde a esta estación. ¿El resto de la ropa en qué estación nos la pondríamos?
LÓGICA-MATEMÁTICA. Figuras geométricas.
ACTIVIDAD:
Vamos a observar e identificar las figuras geométricas ya conocidas y, teniendo en cuenta los colores de cada una, colorearemos el paisaje de la ficha. ¿Te gusta?
LECTOESCRITURA. Fonema y grafía "p,P"
ACTIVIDAD:
Identificamos las sílabas que forman cada palabra e intentamos leer los siguientes vocablos. Recuerda el sonido que hace el panadero "p" cuando va de la mano de cada miembro de la familia real (pa,pe,pi,po,pu). Pues, en esta ficha se unen más sílabas y así, alargamos para formar palabras. ¿Intentamos averiguar qué representa cada tarjeta? También podemos escribir lo mismo de dos maneras: en mayúsculas y en minúsculas. ¡Vamos a leer!
https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0
ENTORNO. El Verano
¡Vaya, ha salido el día nublado! ¡Y yo que os había traído para hoy ropa veraniega, porque pronto llegará el verano!. ¡También en verano, a veces, refresca!:
¿Y qué sabemos del Verano?: ¿Es una estación del año en la que hace mucho calor? ¿Vamos al cole? ¿Vamos a la playa o a la piscina? ¿Qué comemos y bebemos con el calor? ¿Hay que protegerse del sol para no quemar nuestra piel? ¿Te pones gorra y gafas de sol para pasear? ¿Cómo nos vestimos y calzamos?
https://www.youtube.com/watch?v=wBD_Zfuhc2Y
ACTIVIDAD:
Observamos la ropa que usamos en verano, la nombramos y recortamos sólo la que necesitamos para esta estación del año. Después la pegamos en el paisaje de playa que corresponde a esta estación. ¿El resto de la ropa en qué estación nos la pondríamos?
ACTIVIDAD:
Vamos a observar e identificar las figuras geométricas ya conocidas y, teniendo en cuenta los colores de cada una, colorearemos el paisaje de la ficha. ¿Te gusta?
LECTOESCRITURA. Fonema y grafía "p,P"
ACTIVIDAD:
Identificamos las sílabas que forman cada palabra e intentamos leer los siguientes vocablos. Recuerda el sonido que hace el panadero "p" cuando va de la mano de cada miembro de la familia real (pa,pe,pi,po,pu). Pues, en esta ficha se unen más sílabas y así, alargamos para formar palabras. ¿Intentamos averiguar qué representa cada tarjeta? También podemos escribir lo mismo de dos maneras: en mayúsculas y en minúsculas. ¡Vamos a leer!
Momento de Relajación. Masaje de hormiguita.
¡No olvidéis el lavado de manos antes de desayunar, comer y cenar, y después de ir al baño! ¿También, nos lavamos cuando regresemos a casa de la calle, etc, etc !
¡Hasta mañana, chic@s!
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